É preciso saber ouvir

Avaliação de comunicação, audição, linguagem e cognição em crianças com diagnóstico de perdas auditivas; proposta de programas de habilitação e/ou reabilitação para crianças com deficiência auditiva.
Indicação, seleção e adaptação de próteses auditivas em crianças e adultos, através de testes objetivos e subjetivos.